Privado: Cromatismo y soul. El lenguaje Motown.

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Los Cimientos del Pulso

1. My girl.

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Esta lección analiza los fundamentos técnicos de una de las líneas más emblemáticas del Soul de Detroit o estilo Motown. Para fines didácticos, el material de audio y las partituras utilizadas consisten en composiciones originales diseñadas específicamente para este curso. Estas piezas emulan con precisión las estructuras armónicas, rítmicas y el fraseo de «My Girl», permitiendo el estudio profundo de sus elementos esenciales —como el uso de la tónica y la quinta— sin las limitaciones de los derechos de autor de la grabación original.

¿Qué vamos a ver en esta lección?

Nos centraremos en tres pilares:

La acentuación en los tiempos 2 y 4: Para dominar el pulso básico antes de entrar en síncopas más complejas.

La construcción de líneas basadas en intervalos de quinta: Cómo un intervalo tan simple puede sostener toda una canción.

Introducción al cromatismo: Veremos cómo Jamerson utilizaba notas de paso para dirigir el oído hacia los grados II, III, V y VI, creando esa sensación de movimiento constante.

En esta sección final de la lección, vamos a trabajar variaciones sobre la línea principal.

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Pentatónicas Maestras

8 Standards de Jazz

Iniciación al Contrabajo Jazz

Método de Bajo Cubano

Cromatismo y Soul

Escalas en el Contrabajo

My Girl.

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Ejercicios.

1. El intervalo de quinta.

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Ejercicio 1. Quintas

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Ejercicio 2. Quintas

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2. Práctica de la acentuación de tempos 2 y 4.

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Ejercicio 1. Acentuación de tempos 2 y 4

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Ejercicio 2. Acentuación de tempos 2 y 4

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3. Cromatismo a los grados V, III, VI y II.

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Ejercicio 1. Cromatismo.

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Ejercicio 2. Cromatismo.

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4. Notas Fantasma (Ghost Notes).

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Ejercicio 1. Notas fantasma.

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Ejercicio 2. Notas fantasma.

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5. Variaciones

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Variación 1

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Variación 2

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Variación 3

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¿Qué encontrarás en este recurso?

  • Partituras y Tablaturas: El desglose completo de la pieza principal, los ejercicios y todas las variaciones creativas.

La ventaja: Tener este PDF en tu tablet o impreso en el atril te permitirá practicar con los audios sin necesidad de pausar el vídeo constantemente, facilitando una inmersión total en el ejercicio.

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